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您現在的位置： 如何選擇一所適合自己、能夠為自己提供寬闊發展平臺的大學，是考生志愿填報時須重點解決的難題。怎么認識一所大學？有哪些認識大學的途徑？認識大學存在哪些誤區？
四個維度，看透大學的“前世今生”
其一，考量大學的文化底蘊
什么樣的大學才是好大學？不同的人因為評判標準不同，自然會得出不同的答案。已達成共識的是：一流大學僅有過硬的硬件還不夠，還得有悠久的歷史、深厚的文化等“軟實力”，這也是決定大學高度的因素之一。一所大學其獨特的文化底蘊的形成，往往需要經歷長久時間的積淀。同時，從大學的辦學歷史中，還能了解大學發展脈絡、專業學科建設等方面，能為考生了解大學的學科實力提供參考。
其二，考量大學的專業實力
大學的實力不僅通過文化底蘊體現，更通過學科、專業實力來體現。要判斷一所大學某些專業實力，可通過幾方面的因素來進行。一是看學校所擁有的國家重點學科數。各學科的重點學科可參考2007年批準國家重點學科開設學校名單。二是看教育部學科排名。目前官方沒有對大學進行排名，但對擁有研究生招生資格的一些學科進行了排名，一般五年舉行一次，最新公布學科排名時間為2012年。三是看國家特色專業數。目前已經公布了七批國家特色專業建設點，考生可登陸教育部陽光高考信息平臺進行查詢。
其三，考量大學的科研實力
大學的首要職能就是育人，而育人就需要有強勁的學科實力、科學的培養計劃和良好的辦學環境，還有科研項目與成果。因此，要想了解一所大學，不妨搜集一些其學科發展、科研建設等方面的數據來作為參考。
其四，考量大學的師資力量
良師，不僅能給學生傳授專業知識，使他們成為專業領域的人才與專家，其與眾不同的修養與氣質，也將對正處于人格形成關鍵期的大學生產生重要影響。在選擇大學時，學校是否有一批高水平的專家學者、師資力量處于哪個水平等，都是考生和家長參考的因素。
查、問、比，三個途徑認識大學
第一招：多查
考生和家長可通過陽光高考信息平臺、大學官方網站、高考招生權威報刊等進行資料查詢，了解大學招生政策與計劃、辦學歷程與簡介、辦學定位與目標、辦學特色與優勢、辦學規模與師資、學院與專業特色等。
第二招：多問
除了進行資料的搜集與整理外，采用直接溝通的方式，比如致電大學招生辦、參加各種招生咨詢會，通過與大學招辦工作人員直接對話來了解大學，不僅可以獲取到更多的信息，家長和考生在報考的過程中產生的疑問與困惑也能夠得到及時的解答。
第三招：多比
在選擇學校時，考生可根據自己的實力和興趣志向，詳細瀏覽各學校的辦學歷史、辦學特色、辦學定位、師資隊伍和科研實力等，根據需要選擇自己關注的側重點，并進行比較和排序，提前確定多所心儀的大學備選。
認識大學：三個誤區要規避
什么樣的學校才適合自己？什么樣的學校才是好學校？考生和家長在院校選擇之前稍不小心，就可能陷入一些選擇大學的誤區。
誤區一：僅以排名論英雄
當下各種機構的大學排名層出不窮，為廣大考生和家長評判大學實力提供了一定的參考。但是需要提醒大家，各類排行榜事實上都存在一定的主觀因素，在認識大學時，大學排名可以作為了解大學的參考，但不要過份看重。
誤區二：僅因位置選大學
很多考生家長在認識和選擇大學的時候都會考慮大學的地理位置。一般來說，大家偏愛兩種選擇：一是青睞大城市，二是喜歡就近擇校。很多考生偏重于選擇像北京、上海、廣州等這樣的大城市，認為這里不僅有優質的教學資源，就業平臺也更高；對于報考上地區相對欠缺優勢的考生，家長則希望考生能夠就近選擇大學，這樣離家近可以節省費用。其實，很多中西部地區的大學地理位置可能沒有東部地區有優勢，但在綜合實力上卻毫不遜色。
誤區三：僅以分數定優劣
一些考生和家長在選擇大學時，往往會陷入“錄取分數高的大學更好”的慣性思維中。然而，錄取分數高形成的原因既可能是大學的實力強，也有可能是大學所在地理位置更優越，抑或是招生大小年造成的等。所以，僅以錄取分數高低判斷大學的“好”“壞”是不科學的。