設為首頁 
加入收藏
登錄后臺
您現在的位置： 致初三優生及家長的一封信
尊敬的初三優生家長及同學們：
伴隨著五冊期末考試成績出來，你們作為經過努力取得優異考試成績的學生以及因培育出這個孩子而值得驕傲的家長，會有很多困惑，同時也會受到很多干擾。特此向優生家長和優生本人解答以下常讓你們困惑的幾個問題。以便有畢業生的家庭能過上正常的生活，更讓學生能安心地學習，為在中考中考出更加優秀的成績提供保障，更為高中學習打下堅實的基礎。
一、 為什么會產生“初升高招生”這一怪胎
大家都知道，近十年來，到筠連招生的學校多如牛毛，像綿陽、瀘州、宜賓一三中等 。這是教育產業化，市場化的產物，換句話說：就是為了錢。用高考中取得的優異成績換取家長包里的錢。為了“錢”，這些學校每年這個時候不是沉下心來抓好自己的教育，使自己的學生得到應有的發展，而是全省、全市到處跑、亂承諾，甚至相互詆毀，擾亂大家的心。請各位想一下，真正名校像成都四七九等，出來招過生嗎？差生教成優生，才是真本事。凡是向優生及優生家長宣傳招生并要求交保證金上千元的，就應該提防了，多數是騙子，每年都有在外面學校交了錢，最后由于各種原因又回到筠中就讀的。如2014年筠中的李昱孚、宋明明在宜一中交1090元；古樓的侯宗武和百花的熊倩在宜三中交1500元；樂義的劉崴在南一中交1000元。最后這些招生老師不認賬，帶來了很大的麻煩。
二、 外面的教育就一定好嗎，對你的孩子就適合嗎？
首先針對教育好不好的問題，相信大家自有公論，論環境，瀘縣二中、瀘州六中、綿陽南山、綿陽中學等算得上高大上；論師資，這些學校的教師肯定基本上來自名校；論生源，外來招生學校其錄取線同等情況下肯定高出筠中200分以上。那就該一個字“好”。但是就鞏固率而言，市外的我們不能進行統計，就宜賓一三中每屆學生的優生鞏固率都只有60%左右，這就意味著有40%左右的小學初中九年義務教育的辛苦付出在高中被抹殺了，這一部分學生就因為沒有找到合適自己的教育而在高考中落榜。只要辦學者將學校作為了賺錢的工具，這樣的教育必然是失敗的。因此，出來宣傳招收優生的學校，一定不是名校，而是借助優生來“找錢” 的大學校。
其次是外面的教育是否適合筠連的優生？每年都有不少外出讀書因不適應外面的教育而返回筠連中學的優生，如：如現在還在聯系的定水中學的3個學生，現在在
也有待在外面讀完，但成績不理想的，2011年初中畢業外出讀高中，現在筠連中學補習班就讀的有：自由小學畢業學生徐載超（同是自由小學的徐 在筠中就讀）；龍鎮小學畢業學生徐嘉；樂義小學畢業的聶峰等；筠中畢業學生廖自強中考為全縣第二名，瀘州高中讀3年，高考僅516分；筠2中代明志，中考全縣第四名，高考543分，李麗娟中考為全縣第二十六名，高考僅444分。筠三中畢業學生郝中歡中考第八名，第五冊第二名，中考592分，代明志中考全縣37名，高考515分，蒿壩中心校的中考前四名全部外出就讀，現全在筠中補習，而第五名余自鑫高考605分，考取西南財大。
更有甚者，為了面子，在外面混日子的。
三、 在筠中讀高中有哪些優勢？
這幾年筠中的良性發展，高考出口一年好過一年。高2012級（2015年畢業年級）在一診考試中按宜賓市劃線重本上線 63 人（文540分，理540分），線下10分 人，合計 人；本科上線357人（文440分，理427分），線下25分 人，合計 人。
四、 其次就近讀書的好處
再次是筠中分層次教學模式。筠中的特尖班引入四川省頂級學校成都七中的教學資源，讓真正的優生得到發揮的空間，找到學習中的競爭對手，小班化教學也讓班主任及科任教師有充分的時間和精力了解并照顧到每一個學生，真正做到不讓一個學生掉隊，不讓一個學生覺得學習原來如此簡單。
最后是少數民族待遇縣加分政策。2014年是加分的第一年，就具體個數而言，筠中因加分而上重本的為20人，因加分而上本科的為107人（不含藝體生）；為享受加分政策而選擇回筠連參加考試的人數超過600人。2015年報名工作已經結束，在外就讀學生選擇回筠連參加考試的也是500多人。其中的艱辛只有經歷過的才知曉，而且到一個陌生的環境中參加高考，對學生的考驗也是可想而知的。幾年后政策是否會有約束，這也是沒有人能預測的。