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您現在的位置： 保護環境 美化校園——讓環保成為我們自覺的行動
為了增強學生的環保意識，讓環保成為每個學生自覺的行動，構建綠色美麗和諧的校園，我校于9月29日上午第四節課，組織開展了以“保護環境 美化校園”為主題的班會活動。
圍繞該主題，按照統一要求的大致的流程，各班主任可以自行選擇材料，召開班會活動。
此次班會活動的大致流程如下：
第一、 以文字、圖片、音樂或視頻資料導入，引發學生對美麗和諧的大自然或校園環境、生活環境的向往之情。
第二、 以反面的例子，引發學生對當前嚴峻的環境污染的高度重視，引起學生對人的健康和環境的承載能力的擔憂。
第三、 強調保護環境的重要性，強調環境污染的罪魁禍首就是人類自身，我們每一個人都有責任行動起來，保護我們所賴以生存的家園。
第四、 引導學生思考我們能夠為保護環境做些什么。
第五、 將范圍縮小到學生們經常接觸的校園環境，引導學生們反思自己的行為，思考自己如何用自己的實際行動來保護環境。
第六、 通過知識搶答或擊鼓傳花等類似的活動，分享環保小知識。讓學生們在有趣的活動中了解更多有關環保的知識，將環保理念內化于心。
第七、 班會結束以后，要求每個學生寫一份“保護環境、美化校園”的倡議書，每班選出寫的較好的交到年級上，年級從中篩選寫得好的再交到校上。經過評比，優秀文章可在校報上發表，并在下次校會上對作者予以表揚。
通過這次的班會活動，向廣大師生傳遞了保護環境、美化校園的思想，有利于將綠色生活、低碳生活理念的內化為廣大師生的一種生活態度，提高筠連中學廣大師生的環保意識，使得大家更加自覺的做有益于保護環境的事。