設(shè)為首頁 
加入收藏
登錄后臺
您現(xiàn)在的位置： 積極學習 快速成長—一堂示范課的總結(jié)與反思
2014年10月29日，初中部數(shù)學組方玉芹老師就《添括號》上了一堂示范課，方老師教態(tài)親切、自然大方，精神飽滿有激情，有著豐富的教學經(jīng)驗。她從問題入手，吸引學生的注意力，層層導入，淳淳善誘，同時鼓勵學生合作學習，大膽表達意見，使得學生變被動學習為主動參與，師生互動頻繁，課堂氣氛活躍。同時更讓我們佩服的是她對多媒體電子白板運用的熟練程度，讓我這個處于電子信息時代的年輕教師倍感慚愧！這一堂課讓我們感觸非常深，受益匪淺，讓我不僅充分認識到自身授課上的不足，而且還學到了授課中一些好的方法和經(jīng)驗。
課后，參與聽課的老師們開展評課活動，積極發(fā)言，提出建議，反思自己。通過這次示范課，我們學到了許多可以借鑒的寶貴經(jīng)驗:如注重方法教學，優(yōu)化課堂教學，導學案的設(shè)計運用，側(cè)重于分層練習的方法。同時大家對新教材的變化及要求有了更深地了解，在教學過程中應(yīng)該不斷地學習課堂標準，新課改一定要重視學生的的主體作用，課堂上重點突出，難點突破，在教師的成長過程中要不斷地完善自我，尤其是我們年輕教師應(yīng)多向老教師學習，取長補短，促進自我快速成長，做一個受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。
（撰稿：方興燕）