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您現在的位置： 當我隕落于無盡黑暗時，你會抓緊我嗎
——題記
夏日的校園，蟬鳴陣陣，恣意張揚的少年，英姿勃發，帶著他們特有的青春氣息。而他們也確實像那驕陽一樣，與這夏日相襯。樹影婆娑，映照著他們的笑顏，讓人只是看著便已心生歡喜。然而，這驕陽下也有黑暗在暗中發酵，企圖吞噬他們，將他們從白日拉入白夜之中，不得自由。
而這令人不悅的黑暗之一便是校園欺凌。在社會日益迅速發展的今天，校園欺凌卻不再是偶爾劃過天空的流星，它像一團可怕的火焰迅速燃燒著，悄悄地、可怕地蔓延著，愈來愈旺盛，難以制止。
那么，什么是校園欺凌呢？校園欺凌是指同學間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件 。
可這些學生（施暴者）本該是在陽光下生長，具有尊師重道，團結同學這些美好品質的啊！是什么將他們變得面目全非，是什么，讓他們罔顧內心的那一點善意，一步步走入歧途還自以為是呢？依我之見，有以下幾個原因：
首先，現在的學生大多是獨生子女，他們往往在濃濃的關愛中成長。極端寵愛中成長的孩子，往往在不知不覺中形成了別人必須聽從于我的錯覺，形成了以自我為中心的意識。正是這種過于極端的個人中心思想，造就孩子惟我獨尊的畸形心態，使得孩子遇事只注重自身利益，漠視他人存在的偏狹性格。
其次，老師同學也是造成校園暴力愈演愈烈的主要因素：包括老師學校對管育不良學生的束手無策，也包括你我這些旁觀者的漠然視之。如果你曾目睹過校園暴力，并不管不顧，那么你也是幫兇之一，你我都不無辜！對于老師而言，可能覺得這些只是孩子間的打鬧，讓學生覺得還是要靠自己的力量才能“報仇”。
社會上網絡游戲的大量興起也是學生暴力的原因之一。當下愈來愈多的網絡游戲出現在應用市場，這其中難免會有涉及暴力、道德等層面的問題。尤其是小學生等，他們的感官意識極容易被這種游戲所左右，追求刺激和快感，最終造成不可挽回的后果。
因此，我認為遏制校園暴力并不是一朝一夕可以做到的，但還是應當追本溯源，從源頭上去解決——關注孩子的性格塑造與人格培養。
因此，在家庭教育中，要注意孩子的性格培養。嬌養是可以的，畢竟只有一個孩子，誰不放在心尖尖上疼呢？但！嬌養并不意味著不明事理，霸道無禮。教會孩子尊重與體諒別人是必要的。“大家都在同一條船上，如果一個人絕望，那么所有的人都不安全。所以永遠不要對他人的苦難無動于衷，因為誰也無法保證下一個不是你我……”我想這句話可能是當下我們面對校園欺凌事件時最好的態度了。唯有每個人都將此事放在心上才能有效減少甚至杜絕此類現象的重演。同時，中小學加強學生思想道德意識，樹立正確的道德觀，秩序觀，培養博大的胸襟也至關重要。
總而言之，追本溯源，提升學生的素養，讓他們學會以禮待人，換位思考，以情感人。讓黑暗在烈日下無所遁形，讓那些本該向陽生長的花朵擺脫枷鎖，重拾自由。
最后，當你隕落于無盡黑暗時，我會抓緊你的！
信息來源：四川省筠連縣中學