青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展,盡包含于此二字中——奮斗!
——馬克思
青春如歌,奮斗即是它激昂的主旋律。
奮斗之開章——立,“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”
去年夏天,我有幸參加了在電子科技大學舉辦的高校科學營活動,在那短短的七天里,最激動人心、最扣人心弦的,當屬航模比賽了。或許是興奮的緣故,第一天大家都早早地到了眾創空間——組裝航模的地方,在宣講會上個個都摩拳擦掌,但之后組裝的困難顯然超出了我們的預想:打開盒子,我們幾個人就像大航海時代的海盜研究航海圖般毫無頭緒地研究起說明書,但全英文說明書上模糊的黑白步驟圖似乎難以向我們訴說更多信息,按著感覺走,一會兒我們發現固定馬達的金屬片壓根沒有,502膠水固定馬達也顯得軟弱無力,一會兒又是舵機裝反,想要拆下但502似乎又有了天賦異稟的神力……各種問題接踵而至,一下午下來也沒什么進度。第二天,烈日不遺余力地炙烤著大地,一上午的活動下來我們身心俱疲,沒人再提航模的事,靜默中我們回到了宿舍,雖然心中免不了絲絲不安。
奮斗之中章——守,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
比賽漸近,組裝航模已是迫在眉睫,“還不去拼航模嗎?明晚就是比賽了”不知是誰打破了這靜默,是啊,明晚就比賽了!我們如夢初醒,的確不能再拖下去了,懷著不安,我們趕往眾創空間,在路上我們驚愕地發現有一隊人已經組裝好了飛機正在體育場里試飛!驚愕之余一種荒度時間的愧疚涌上心頭,隊員們一言不發,可心里已波濤洶涌。我們不能再懈怠了,困難總是能解決的,我們齊心協力,沒有合適的螺絲與金屬片就用大螺絲與輕木代替,自己難以解決的問題就求助老師……直到傍晚航模主體完工,這時指導老師突然發現了一個致命問題——電機反轉!就像《魔戒》里霍比特人帶著戒指到了魔多卻發現索倫早就摧毀了火山口,這意味著已經完美粘合的機身必須被拆開,隊友們心情再一次跌落谷底,是堅持還是放棄?我們一致決定破開機身的“心臟手術”必須立刻進行!這可不是件易事,透過兩個破口將航模內部的電路拆開再反向連接,之前我們接得越穩固,現在就越難調整,這個“手術”持續了三四個小時,從傍晚到入夜,“主刀醫生”一換再換……看到正常運轉的電機,我們每一個人都如釋重負,這時才驚覺已夜深了……
奮斗之終章——得,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”
第二天清晨,草草地吃了早飯,我們又趕到眾創空間,對舵機的角度進行了微調,飛手繼續在模擬器上練習,我們的奮斗已經告一段落了,萬事俱備,而他的困難才剛剛開始……
最終,意外而又不意外地,來自偏遠縣城的我們從二十多所學校的四十余個隊里脫穎而出,捧回了尤為珍貴的一等獎!
一路激勵我們向前的,唯有“青春航程,奮斗不止”的信念!
我的青春之歌,以奮斗之名唱響……