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您現在的位置： 雖有校紀班規，但仍有同學遲到且屢教不改，我認為這種現象是不應該出現在有志于學的中學生身上的。屢屢遲到，不僅體現了這些學生紀律意識不強，更體現了他們的時間觀念的淡薄。在時不我待的今天，有時間觀念是一種重要的品質。
時間觀念強的人不僅體現在思想上，更體現在行為上。有時間觀的人，從不會因外界環境如天氣、溫度等因素的改變而受影響，也不會抱怨時間不夠。相反，沒有時間觀的人，生活總是懶懶散散，做事也往往拖泥帶水。
時間觀強的人會知道自己想做什么，遵守時間有如信守承諾，會將生活安排得井井有條。
美國著名物理學家、政治家富蘭克林有一個非常出名的時間表，他的時間表里詳細的安排了每天的哪個時間做哪些事情，并嚴格的按照時間表去執行。有趣的是，每天早晨5點起床時，他會自問：“我這一天要做什么事情？”在結束一天的工作后，會再次自問:“我今天做了什么事？”
我想，正是因為他的時間觀念強，執行力強，以及每天早晚一問，讓他從一個窮苦人家的孩子變成了美國獨立戰爭的領導人，讓他從一個只讀了兩年書的孩子成為了美國著名的文學家、外交家，也讓他從一個擁有十年工齡的印刷工人成為了一個科學家，發明了避雷針。
時間觀念不強的人不僅消耗了自己的光陰，往往還浪費了別人的時間。
魯迅說：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命?！庇行┩瑢W在上課的時候做其他的事，正所謂“在其時，不謀其事?！弊尷蠋煵坏貌挥蒙险n的時間來處理那些同學的問題，而浪費了其他同學的時間。長此以往，老師的教學計劃就可能被打亂，導致后面的課程必須拉快。而這又可能導致一些學生聽不懂，學成夾生飯。最后又不得不用更多的時間去講某些知識點，這也就是所謂的“蝴蝶效應”。而在一個集體中，“肇事者”又豈能置身事外？害人也終害己?。?/span>
那么，我們怎樣才能成為一個時間觀念強的人呢？
第一，做事有計劃。成功總是給有準備的人，正所謂磨刀不誤砍柴工，做事有規劃，才能更好的完成任務。
第二，做事條理化。有條理才能讓復雜的問題簡單化，提高效率。
第三，做事切勿拖拖拉拉，力求高效完成，高效的完成工作可以節省很多的時間
第四，不要讓別人浪費你的時間。規劃好的事情按時開始，不要被無關的事和人所影響。
第五，養成反思的習慣，這是關鍵中的關鍵，正所謂“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！?/span>
我相信這些并不難做到，成為了一個時間觀念強的人，遲到？屢屢遲到？不可能的啦！
指導教師 張瓊